Une fois par an, la CFEM (Commission Française sur l’Enseignement des Mathématiques) et l’association pour la recherche en didactique des mathématiques (ARDM) organise un colloquium dans lequel un invité de marque présente une revue de ses travaux.
Christian Mercat (IREM – INSPÉ – S2HEP – Université Claude Bernard Lyon 1)
Jean-Marc Vincent (Université Grenoble-Alpes, Laboratoire d’informatique de Grenoble, Irem de Grenoble, Inria équipe POLARIS)
Brigitte Grugeon-Allys (Université Paris Est Créteil, Laboratoire de Didactique André Revuz)
Viviane Durand-Guerrier ( UM1 Institut montpelliérain Alexander Grothendieck, Université de Montpellier)
Emmanuel Beffara (Institut de mathématiques de Marseille, université d'Aix-Marseille)
Cécile Ouvrier-Buffet (LDAR, Université Paris-Est-Créteil)
Chantal Menini (IMB, université de Bordeaux) & Pascale Sénéchaud (Département de mathématiques de la FST de Limoges)
Nicolas Saby (Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck, Université de Montpellier) Vidéo
Philippe Dutarte (IA-IPR de mathématiques, Académie de Créteil) Vidéo
Corine Castela (Laboratoire André Revuz, Université de Rouen Normandie) Vidéo
Alain Bernard ( U-PEC, Centre Koyré) & Caroline Ehrhardt (Université Paris 8, Centre de recherches historiques: histoire des pouvoirs, savoirs et sociétés)
Barbara Jaworski (Loughborough University) conférence en anglais
Gilles Dowek (INRIA), Pas de texte de la conférence.
Au sein d’une après midi thématique en lien avec le séminaire de l’ARDM.
Maria Bartolini Bussi (Université de Modena-Reggio Emilia).
Christine Proust (CNRS, Laboratoire Sphère) : un regard sur les tablettes scolaires de Mésopotamie.
François Alouges (professeur à l’École Polytechnique). Pas d’actes. Non filmé.
Yves Chevallard (Université de Provence, Lauréat 2009 du prix Hans Freudenthal) : Didactique et diffusiondesconnaissancesmathématiques: questionnementset perspectives. Non filmé.
Conférences en l’honneur des 30 ans de la revue RDM. Non filmé.
Gilbert Arsac : La démonstration : une logique en situation ?
Gérard VERGNAUD (CNRS, Université Paris 8) : Activité, développement, représentation. Non filmé.
Michèle Artigue (Professeure Université Paris 7) : La didactique des mathématiques face aux défis de l’enseignement des mathématiques. Non filmé.
André Deledicq (prix Erdös) : Apprendre les mathématiques, de l’urgence à la jubilation. Non filmé.
Pas d’actes.
Guy Brousseau (médaille Félix Klein). Pas d’actes. Film indisponible.